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厦门大学教育研究院导师介绍:李国强

作者:聚创厦大考研网-小黑老师 点击量: 1763 发布时间: 2018-08-03 11:49 【微信号:13306030226】



  李国强博士
  性别  男
  研究室  教育经济与管理研究所
  职称  副教授
  学位  博士
  电子信箱  lgq09@xmu.edu.cn

  联系电话  0592-2187987


  学习经历
  2012年3月—
  厦门大学经济学院,经济学课程学习与理论研修(博士后在站)
  2006年9月—2009年12月
  厦门大学教育研究院,教育学博士学位
  2003年9月—2006年6月
  河北师范大学教育科学学院,教育学硕士学位
  1999年9月—2002年6月
  河北师范大学化学学院,理学学士学位
  1993年9月—1993年10月
  河北师范大学化学系,专升本
  1991年9月—1993年6月

  石家庄教育学院化学系,大专


  工作经历
  2012年3月—
  厦门大学经济学院,经济学博士后研究工作
  2009年12月—
  厦门大学教育研究院,助理教授
  1993年10月—2003年8月
  中建一局六公司学校(石家庄市93中)化学教师,1999年10月起任副校长
  研究方向
  高等教育理论、教育经济与管理、教育评估、民办教育
  2007年以来参与和主持的科研项目
  1.“万里模式:现代大学制度个案研究”,高校委托课题;研究执行负责人,撰写研究报告,2007.1-7
  2.“民办高校产权理论与政策研究”,全国教育科学规划重点课题;参与者,协助统稿结项,2008
  3.“中国现阶段高等教育大众化过程中的重大问题与对策研究”子课题“民办高等教育发展研究”,教育部人文社科研究重大攻关项目子课题;参与者,协助统稿结项,2006-2009
  4.“民办高校产权、兼并、倒闭问题研究”,教育部人文社科基地重大项目;参与者,协助统稿结项,2006-2009
  5.“研究型大学本科教学资源共享研究”,高等教育出版社新世纪教学研究所委托课题;参与者,协助统稿结项,2007-2009
  6.“高校贷款的效益分析与价值评估”,教育部财务司委托应急课题;研究执行负责人,独立完成研究报告,2008-2009
  7.“高等教育强国建设研究”子课题“高等教育强国的内涵、本质与特征”,中国高等教育学会重大研究课题、国家社科基金“十一五”规划教育学重点课题;参与者,协助统稿结项,2008-2011
  8.“在终身教育体系平台上的多种教育模式研究”,教育部人文社科研究重点基地重大项目;主要参与者,参与研究设计,负责结项统稿,2009—2012
  9.“高校学费价格机制与定价模型研究”,厦门大学中央基本科研业务费项目,主持人,2010-2013
  10.“我国本科人才教学质量研究”,教育部人文社科研究重大攻关项目;参与者,2010-2013
  11.“福建省高校化债方案及可行性研究”,福建省教育科学规划项目;主持人,2011-2012
  12.“学费价格体系的国际比较研究”,博士后科学基金项目;主持人,2012-2014
  14.“现代终身教育理论与中国教育发展”,教育部哲学社会科学研究普及读物项目;协助潘懋元教授,合作完成,2012-2014
  15.“教育金融信贷理论与实践研究”,福建省社科规划一般项目;主持人,2013-2015
  16.“高校分类发展与分类管理问题研究”,教育部政策法规司委托项目;主持人,2014-2015
  17.“《教育中长期规划》实施中期,高等教育改革进展第三方评估”,教育部委托重大项目;主要参与者,研究执行负责人,2015.4-12
  18.“探索发展股份制、混合所有制职业院校研究”,福建省“‘十三五’教育规划制定”咨询研究专项课题;主持人,2015.6-12
  19.“面向2030,推进教育现代化:中国民办教育改革发展的重大问题、主要任务和推进策略”,教育部委托项目;主要参与者,研究执行负责人,2016.4-5
  20.“厦门市地方高校转型与社会资本办学研究”,厦门市财政局委托项目;主持人,2016.4-10
  21.“民办教育分类管理政策研究”,教育部规划司委托项目;主持人,2016.4-12
  22.“民办学校分类管理与营利性民办学校监管政策研究”,教育部规划司委托项目,主持人,2016.12-2017.12
  23.“港澳台大学治理机制与制度研究”,教育部政策法规司委托项目,主持人,2016.11-2017.12

  24.“厦门市民办学校分类管理政策与实施方案研究”,厦门市教育局委托项目,主持人,2018.1-2018.12


  著作
  1.参与潘懋元教授《新编高等教育学》再版修订,负责增编“高等职业教育”、“高等成人教育”两章,修订“研究生教育”、“高等学校的科学研究”、“高等学校的社会服务”、“高等学校的校园文化”四章内容,北京师范大学出版社,2009年8月出版

  2.潘懋元,李国强著:《现代终身教育理论与中国教育发展》,高等教育出版社,2017年8月出版


  论文
  1. 李国强:“万里模式——一种可资借鉴的现代大学制度”,《高等教育研究》2007年第12期;《人大复印资料?高等教育》2008年第4期转载。
  2.李国强:“高等教育语言流变与高等教育利益相关群体变迁”,《教育研究》2008年第2期;《人大复印资料?高等教育》2008年第4期转载。
  3.李国强:“我国高校贷款30年的回顾与反思——政策与制度的视角”,《高等教育研究》2008年第6期;《高等学校文科学术文摘》2008年第5期转载,国务院发展研究中心信息网收录,《中国高等教育》2008年17期论点摘编。
  4.李国强:“经济发展不确定性对我国高等教育的可能影响”,《高等教育研究》2009年第1期;国务院发展研究中心信息网收录。
  5.李国强:“大学文化冲突与大学发展的相关问题”,《中国电力教育》2008年第22期。
  5.李国强:“传统文化视野中的高等教育现代化”,《理工高教研究》2009年第2期。
  6.余斌,李国强:“学术沙龙:一种有效的研究生培养方式”,《国际高等教育研究》2010年第1期。
  7.潘懋元,李国强:“正规教育融入终身教育体系”,《终身教育》2010年第4期。
  8.柴娟娟,李国强,闻建华:“我国继续教育法制建设的现状分析与策略选择”,《开发研究》2010年第5期。
  9.李国强:“基于贷款效益分析的高校化债方案”,《高等教育研究》2012年第5期;国务院发展研究中心信息网收录。
  10.李国强:“办学资源的产权机理”,社会科学报,2015年5月14日。
  11.邬大光,李国强:“《教育规划纲要》实施五年进展与高等教育未来方向的基本判断”,《中国高教研究》2016年第1期。
  12.李国强:“‘管办评分离’进程中的高校外部质量保障体系建设”,《中国高教研究》2016年第1期;国务院发展研究中心信息网收录,《中国高等教育》2016年第1期论点摘编,《教育科学文摘》2016年第2期转载。
  13.李国强:“高校内部质量保障体系建设的成效、问题与展望”,《中国高教研究》2016年第2期;国务院发展研究中心信息网收录,《中国高等教育》2016年第7期论点摘编。
  14.李国强:“高等教育‘创优’工程项目的喜与忧——基于《高等教育第三方评估报告》”,《中国高教研究》2016年第3期;国务院发展研究中心信息网收录。
  15.潘懋元,李国强:“2030年中国高等教育现代化发展前瞻”,《中国高等教育》2016年第17期,《职业技术教育》2016年第28期观点摘编。
  16.李国强:“保罗·朗格朗与终身教育理论——兼论西方终身教育理论对我国教育现代化的启示”,《教育研究》2017年第6期。
  17.李国强:“也谈我国高等教育现阶段的发展特征”,《高等教育研究》2017年第7期。

  18.黄巨臣,李国强:“香港地区大学治理的法理依据、冲突及其对策”,《高等教育研究》2018年第1期。


  科研获奖
  1.2008年12月,厦门大学“宝钢优秀学生奖”
  2.2009年1月,第五届福建省高等教育科学研究优秀论文奖三等奖(独立作者)
  3.2009年5月,厦门大学研究生科研成果奖二等奖
  4.2009年9月,教育部高校人文社会科学研究成果奖二等奖(第三作者)
  5.2009年11月,福建省社会科学研究成果奖一等奖(第三作者)
  6.2011年9月,第四届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖(第二作者)
  7.2012年4月,福建省优秀博士学位论文一等奖

  8.2012年12月,全国百篇优秀博士学文论文提名奖


  主讲课程
  1.研究生课程:高等教育学、教育财政理论与实践

  2.本科生课程:教育学、教育心理学


  社会服务(研究报告或政策咨询报告采纳情况)
  1.研究报告《中国高校贷款:问题与对策》(邬大光、林莉、李国强),2007年被民盟中央采纳。
  2.研究报告《高校贷款的效益分析与价值评估》(邬大光、李国强)。报告中的全国高校化债方案等政策建议,2010年被教育部财务司采纳。
  3.研究报告《高校分类发展与分类管理问题研究》及草拟政策文件建议稿《关于推进高校分类发展与分类管理的若干意见(建议稿)》(李国强),2015年被教育部政策法规司采纳。
  4.政策咨询报告《关于教育混合所有制的看法》(李国强),2015年被教育部政策法规司采纳。


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