山东大学硕士研究生专业介绍：儿科学

　　一.研究方向

　　（一）儿科学（内科）

　　1. 儿科心血管专业

　　研究小儿心肌炎、心肌病、先天性心脏病的介入治疗，心律失常超声心动图、射频消融与起撑器安置术、心功能无创伤性检测，心肌病的遗传与分子生物学基础。

　　2. 新生儿专业

　　研究新生儿缺氧缺血性闹病、极低出生体重儿合理营养、新生儿高胆红素血症、新生儿溶血病、新生儿肝炎综合症、新生儿败血症、先天性心脏病，遗传性疾病的基因诊断与治疗。

　　3. 呼吸专业

　　研究小儿支气管哮喘、呼吸道病原检测。

　　4. 神经专业

　　研究格林－巴利综合症、小儿癫痫、颅内感染病原检测，肝豆状核变性。

　　5. 血液专业

　　研究脐血移植、小儿贫血、白血病、实体瘤、出血性疾病。
　
　　6. 内分泌专业

　　研究小儿糖尿病、身材矮小、甲状腺功能亢进、性腺发育异常、先天性肾上腺皮质增生症。

　　7.肾脏专业

　　研究原发性肾病、继发性肾病、婴幼儿腹膜透析、肾脏病理与临床的关系。

　　8．童保健专业

　　儿童期成人疾病的早期预测和防治，儿童营养与发育，儿童心理与发育，儿童心理与精神健康，小儿智力发育。

　　（二）儿科学（外科）

　　1. 小儿腹部、胸科先天性畸形的发生、临床特点及治疗研究；

　　2. 小儿泌尿外科学的临床诊断与治疗进展；

　　3. 小儿常见恶性肿瘤的治疗与预后相关因素研究；

　　4. 小儿矫形外科的治疗与功能恢复研究。

　　二、学制与学习年限

　　全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为3-4年。不允许提前毕业。

　　三.培养方式

　　硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励 “三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。