华东师范大学教育科学学院课程与教学论专业导师介绍：柯政

     
　　个人简介
　　姓名：柯政
　　邮编：200062
　　地址：上海市中山北路3663号华东师范大学

　　主授课程
　　教育科学研究方法、课程社会学
　　研究领域
　　教育政策分析、教育社会学、教育制度、课程与教学理论

　　主要著作
　　《理解困境：课程改革实施行为的新制度主义分析》，教育科学出版社，2011年

　　主要论文
　　“教育与学生社会流动需求_对当前有关衡水中学现象讨论的一点补充”《教育发展研究》2012年第3期
　　“略析农村教育研究中常见的两个方法问题”《全球教育展望》2012年第4期
　　“关于在职教师教育课程设置的建议”《教育发展研究》2012年第5期
　　“教师的文化认知是如何影响课程政策实施的以研究性学习政策为例”《全球教育展望》2011年第3期
　　“教师专业发展的本土理解基于对132位中学高级教师的调查”《教育发展研究》2011年第9期
　　“学校本位教师专业发展的立论基础”《全球教育展望》2011年第9期
　　“规范性制度对新课程政策实施的影响及其政策意义”《北京大学教育评论》2010年第1期
　　“专家学者参与教育政策制订的多视角分析”《教育发展研究》2010年第1期
　　“考试评价制度改革的复杂性分析以综合素质评价政策为例”《全球教育展望》2010年第2期
　　“关于普通高中学生综合素质评价研究”《全球教育展望》2010年第9期
　　“课程改革过程中的教育督导行为分析”《教育发展研究》2009年第5期
　　“学校对研究性学习的回应行为分析”《教育发展研究》2008年第8期

　　科研项目
　　学校教学方式转变过程中的制度阻力研究44880230上海市人事局、科委
　　课程改革对农村学术重点高中入学机会的影响研究EHA100387全国教育科学规划

　　社会团体兼职
　　教育社会学会会员
　　美国教育研究协会会员