东北师范大学博士研究生导师介绍：柳海民

　　荣誉奖：
　　第三届高等学校教学名师　　　　（2007）
　　宝钢优秀教师奖　　　　　　　　（2006）
　　吉林省高级专家　　　　　　　　（2005）
　　吉林省教育科研先进个人　　　　（2005）
　　吉林省拔尖创新人才　　　　　　（2004）
　　吉林省第二批省管优秀专家　　　（2002）
　　吉林省优秀教师　　　　　　　　（2001）
　　曾宪梓教育基金教师奖三等奖　　（1999）
　　国务院政府特殊津贴　　　　　　（1999）
　　吉林省有突出贡献中青年专家　　（1997）
　　国家教委跨世纪优秀人才　　　　（1997）
　　科研奖：
　　《中国基础教育改革的理性诉求》 　吉林省第五届教育科学优秀成果论文类一等奖，2006
　　《中国农村基础教育：问题、趋势与政策建议》
　　吉林省第五届教育科学优秀成果论文类一等奖，2006
　　《教育理论原创：缺失归因与解决策略》
　　中国教育学会首届“中国教育学会奖”二等奖，2005
　　吉林省第六次社会科学优秀成果论文类一等奖，2004
　　吉林省首届社科联优秀成果奖，2004
　　《教师职业专业化：高师院校发展的生命力》
　　中国教育学会首届“中国教育学会奖”二等奖，2005
　　《论邓小平与中国教育发展》
　　吉林省委宣传部等纪念邓小平诞辰100周年优秀论文一等奖，2004
　　《现代教育原理》
　　吉林省首届社科联优秀成果奖，2004
　　吉林省第四届教育科学优秀成果著作类一等奖，2003
　　《高师教育学专业教学改革的典型范例》
　　吉林省第四届教育科学优秀成果论文类二等奖，2003
　　《教育原理》
　　吉林省第三届教育科学优秀成果著作类一等奖，2001
　　吉林省第五次社会科学优秀成果二等奖，2001
　　《新世纪中国师范教育改革发展构想》
　　吉林省第五次社会科学优秀成果一等奖，2001
　　《21世纪初叶的中国高等教育思想与观念》
　　吉林省第三届教育科学优秀成果著作类一等奖，2001
　　《迎接知识经济挑战：高等教育与科学研究、生产劳动相结合新探》
　　吉林省第五次社会科学优秀成果二等奖，2001
　　教学奖：
　　“教育概论”，主持第1位
　　国家精品课程，国家教育部，2006
　　省级精品课程，吉林省教育厅，2005
　　《教育原理》，独立
　　全国普通高等学校优秀教材二等奖，国家教育部，2002
　　“面向基础教育，实施‘优师工程’，全面提高人才培养质量的改革研究与实践”，第3位
　　国家级教学成果一等奖，国家教育部，2001
　　吉林省高等教育优秀教学成果特等奖，吉林省教育厅，2001
　　“教育学专业教学改革的研究与实践”，主持第1位
　　国家级教学成果二等奖，国家教育部，2001
　　“高师院校教育学专业改革的典型范例”，主持第1位
　　吉林省高等教育优秀教学成果一等奖，吉林省教育厅，2001

　　1979年以来，在《教育研究》、《光明日报》等报刊发表学术论文110余篇，其中60余篇为CSSCI刊物以上论文，20余篇被《新华文摘》等权威刊物全文转载或摘载；
　　1986年以来，在人民教育出版社、中国人民大学出版社等出版著作、教材30部，其中专著2部，主编13部。
　　近年主要出版物如下：
　　论文：
　　《“教育”定义逻辑的再审视》 《湖南师范大学教育科学学报》，2007（4）
　　《困境与突破：论中国教育学的范式》 《东北师大学报》（哲社版），2007（3）
　　《20世纪中国教育学发展之镜鉴》《教育理论与实践》，2006（11）
　　《实现4%：教育优先发展的重要保障》 　《中国教育报》，2006-10-23
　　《学校教育发展的“制序”理路与实践表征》 　《东北师大学报》（哲社版），2006（3）
　　《践行社会主义荣辱观重在找准切入点》　《教育研究》，2006（4）
　　《课程知识观的学理分析及其启示》 　《外国教育研究》，2006（4）
　　《教育学原理学科的科学性质与基本问题》 《教育研究》，2006（2）
　　《本体论域的义务教育均衡发展》 　《东北师大学报》（哲社版），2005（5）
　　《中国传统人性论对德育价值取向的预制及其批判》 《东北师大学报》（哲社版），2005（4）
　　《中国农村基础教育：问题、趋势与政策建议》 《教育研究》，2005（6）；《新华文摘》，2005（21）全文转载
　　《中国基础教育改革的理性诉求》 　《教育学报》，2005（3）；人大复印《中小学教育》，2005（9）全文转载
　　《基础教育改革的理性诉求》 　《光明日报》，2005-05-24；《教育文摘周报》，2005-06-22摘载
　　《尊重的教育：21世纪基础教育的基本理念》 　《社会科学战线》，2005（2）
　　《论扩招中的高校定位与高等教育质量》　《东北师大学报》（哲社版），2005年教研专刊
　　《学分制改革中的认识误区及对策研究》 　《高等教育研究》，2005（1）
　　《再论教育理论的原创性》 《东北师大学报》（哲社版），2004（5）；人大复印《教育学》，2005（1）全文转载
　　《我国教师教育发展模式的选择》 　《中国高等教育》，2004（19）；《新华文摘》，2005（2）摘载
　　《专业化教师教育课程的理论样态与基本结构》《课程?教材?教法》，2004（10）；《新华文摘》，2005（4）摘载
　　《论教育理论的性质和研究方法》 《教育研究》，2004（10）
　　《关于教育起源的假想与推断》 　《辽宁教育研究》，2004（7）
　　《论邓小平与中国教育发展》 　《东北师大学报》（哲社版），2004年纪念邓小平诞辰特刊
　　《求证现代教育方程的约定解——试论复杂性理论的教育学应用》 　《教育理论与实践》，2004（4）
　　《论教师专业能力的养成及高师教育课程的有效教学途径》 　《教师教育研究》，2004（3）
　　《教育理论原创：缺失归因与解决策略》 《教育研究》，2003（9）；《教育文摘周报》，2003-10-29摘载
　　《平衡与制约：保证教育公平的一种选择和借鉴》 《外国教育研究》，2003（6）
　　《教育发展投入水平的中美比较与学理分析》 《比较教育研究》，2003（3）
　　《试论教师专业化及其专业化培养》 《东北师大学报》（哲社版），2003（5）
　　《大学排名：发展质量综合评价的社会价值》 《现代教育科学?高教研究》，2003（4）
　　《出国留学教育价值论》 《东北师大学报》（哲社版），2003（4）
　　《教师职业专业化：高师院校发展的生命力》 　《高等师范教育研究》，2002（5）
　　《教育公平：教育发展质与量的双重度量》 《东北师大学报》哲社版，2002（5）
　　《教师职业专业化与高师教育学科课程结构改革》　《课程?教材?教法》，2002（8）
　　《全面提高质量：新世纪基础教育发展的时代主题》 《松辽学刊》，2002（4）；人大复印《中小学教育》2002（12）全文转载
　　《析知识、能力、素质》 《中国教育报》，2002-03-13
　　《尊重的教育：理念价位与科学依据》 《东北师大学报》哲社版，2001（5）
　　《“尊重的教育”——深厚的历史根基》 《光明日报》，2001-01-06
　　专著、教材：
　　《现代教育原理》　　　　　　　　　 （主编）人民教育出版社，2006
　　《义务教育均衡发展的理论与对策研究》（主编）东北师范大学出版社，2006
　　《我国义务教育均衡发展问题研究》　 （主编）东北师范大学出版社，2006
　　《教育原理》（第3版）　　　　　　　（专著）东北师范大学出版社，2006
　　《百名博士生导师话师表》　　　　　 （主编）东北师范大学出版社，2005
　　《现代教育原理》　　　　　　　　　 （主编）中央广播电视大学出版社，2002
　　《现代教育学原理》　　　　　　　　 （主编）东北师范大学出版社，2002
　　《当代教育理论专题》　　　　　　　 （主编）东北师范大学出版社，2002
　　《现代教育理论进展》　　　　　　　 （主编）东北师范大学出版社，2001
　　《教育原理》（第2版）　　　　　　　（专著）东北师范大学出版社，2000
　　《中学素质教育理论与实践》　　　　 （主编）东北师范大学出版社，2000
　　《教育学》　　　　　　　　　　　　 （主编）中央广播电视大学出版社，1999
　　《教育原理》　　　　　　　　　　　 （主编）中国人民大学出版社，1998
　　《教育原理》（第1版）　　　　　　　（专著）东北师范大学出版社，1998
　　《教育过程论》　　　　　　　　　　 （专著）重庆出版社，1994