【汇总】闽南师范大学马克思主义学院各专业导师汇总​

据悉，【汇总】闽南师范大学马克思主义学院各专业导师汇总已公布，聚创闽师大考研网小编整理：

思想政治教育专业导师简介

吴学兵简介

吴学兵，（1970—），安徽枞阳县人，中共党员，博士，教授，思想政治教育专业硕士生导师。学术研究方向：思想政治教育理论与方法、青年文化研究、中国特色社会主义理论与实践研究。主讲课程：《思想政治教育学原理》《思想政治教育方法论》《中国共产党思想政治教育史》（本科课程）；《思想政治教育原理与方法》《西方思潮与学生思想政治教育专题研究》《新时代中国特色社会主义理论与实践》（研究生课程）。社会兼职：全国思想道德建设专业委员会理事、福建省学校青年研究会理事、福建省青年智库咨询专家。

近5年主持的课题：

1.习近平关于人民幸福的重要论述研究（主持，国家社科基金项目，2019，项目编号：19XKS018）；

2.基于马克思劳动幸福思想的时代新人培育研究（主持，福建省“十三五”教育规划重点项目，2019，项目编号：2019CG0003）；

3.运用文庙文化资源涵育公民家国情怀研究（主持，漳州市哲学社会科学规划项目，2019，项目编号：2019SK004）；

4.文化自信视域下“思想政治教育学原理”课程中文化育人功能新探（主持，福建省教育厅项目，2018，项目编号：2018KCSZ266）；

近5年科研成果：

一、发表论文

1.学术著作：《交往理论视域下青少年非主流行为文化研究》（独著），厦门大学出版社2019年出版；

2.《新育人格局下高校组织育人论略》发表于教育评论，2018年第6期；

3.《谷文昌生态治理中以人民为中心的发展思想及其价值意蕴》发表于安阳师范学院学报，2018年第1期；

4.《马克思劳动思想及其对时代新人培养的当代价值》发表于齐齐哈尔大学学报，2020年第3期；

5.《习近平关于扶贫工作重要论述的内涵与时代价值》发表于江西理工大学学报，2020年第4期；

  6.《习近平扶贫重要论述的理论要旨、逻辑结构与价值意蕴》发表于陕西理工大学学报(社会科学版),2020年第5期；

7.《新时代斗争精神在培养时代新人中的价值及路径选择》发表于佳木斯大学学报，2020年第3期。

二、获奖

1.《基于“一践行三学会”的思政专业师范生协同创新培养模式的建构与探索》（主持）获福建省优秀教学成果二等奖（2020）；

2.《中国精神•中国精神之灵魂》（合著）获年湖北省政府出版奖（2017）；

3.《弘扬地方先进文化，增强支部服务社会功能》（主持）获中共福建教育工委三等奖（2018）。

 

 

钟发亮简介

钟发亮（1971—），男，福建省上杭县人，教授。1994年毕业于闽南师范大学物理系，获教育学学士学位。1997至2001在中共福建省委党校在职研究生班经济管理专业学习。2002年至2006年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士，获法学硕士学位。曾任漳州师范学院团委书记、中央国家机关团工委青年工作部部长（挂职）、党委办公室（校长办公室）主任兼政治法律系党总支书记、校长助理，2013年至2017年任泉州工艺美术职业学院党委副书记、院长，2017年9月至今任闽南师范大学党委副书记。

近5年主持的课题：

1.国家艺术基金2017年度项目《白瓷瓷塑艺术创新人才培养》（2017-A-04-（106）-0620）；

2.主持2019福建省中特理论研究中心年度项目《新时代加强高校意识形态工作的着力点》（编号：FJ2019YHTWS224）；

3.主持2019福建省党建专项《“互联网+”时代高校基层党建协同创新研究》(编号：JZ180321)；

4.主持2020福建省本科教育教学改革研究重大项目《闽台高校传统文化教育与地方产业发展的比较研究》（编号：FBJG20200365）。

近5年科研成果：

一、论文

1.《新时代加强高校意识形态工作的着力点》发表于《光明日报》（2018年12月19日）；

2.《城镇化进程中创新社区党建工作研究》发表于《广州大学学报》2018年第10期；

3.《以社区党建引领社区组织建设研究》发表于《闽南师范大学学报》2018年第3期；

4.《总结经验成果 补齐短板弱项 持续巩固提升社会治理信息化能力》2020年3月人民网理论版。

二、获奖

1.2017年获福建省优秀教学成果特等奖1项（排名第一）；

2.2018年获国家教学成果奖二等奖1项（排名第一）。

 

 

朱志明简介

朱志明(1963-)，男，福建平和县人，教授、硕士生导师，主要从事学生思想政治教育研究。系中央马工程重点教材“基础课”（2015年修订版）配套用书学生辅学读本编写组成员。2013年9月主持中央马工程重点项目、国家社科基金特别委托项目1项，课题研究成果在国家社科基金专刊发表，入选中宣部理论局编著《深度解读中国梦—马工程深化中国梦研究成果汇编》。2015年以来主持省中特年度项目（列入省社科规划项目）4项，省社科规划后期资助重点项目2项，市厅级项目4项，在《光明日报》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》《红旗文稿》等刊物发表论文20多篇，论文入选中宣部理论局2015年以中特署名发表的质量较高的理论文章，论文获漳州市第五届社会科学优秀成果二等奖。

近5年主持的课题：

1.主持福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2017年年度项目（省社科规划一般项目）“文化自信视域下大学生革命文化教育研究”（编号：FJ2017TWB034），项目资助经费1.5万元；

2.主持福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2018年年度项目（省社科规划一般项目）“新时代青年担当精神培育研究”（编号：FJ2018ZTB052），项目资助经费3万元；

3.2019.9 主持福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2019年年度项目“习近平总书记关于劳动的重要论述研究”（项目编号：FJ2019ZTB021），资助经费3万元；

4.2019.9主持福建省社科后期资助重点项目“青年人要做经得起实践磨砺和检验的时代新人”（项目编号：FJ2019YHTWS208），资助经费2万元；

5.主持2016年漳州市重点科技计划项目“漳州市农村星火科技信息服务体系运行模式的研究与实践”（项目编号：ZZ2016ZD32），资助经费3.2万元；

6.2019.5主持 福建省龙溪轴承（集团）股份有限公司—“同心圆”党建工作模式创新实践研究 ，资助经费20万元；

7.2021.6主持“2021年平和县中学历史名优教师培养对象课堂教学能力提升研究”，资助经费11.025万。

近5年科研成果：

1.《全面从严治党必须坚守人民立场》发表于《红旗文稿》（CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊）2017年第8期（第二作者）；

2.《当代大学生“凭心情”现象的分析与思考》发表于《教育评论》（北大核心）2017年第7期（通讯作者）；

3.《大学生社会主义核心价值观自信培育探究》发表于《闽南师范大学学报》哲学社会科学版2017年第2期（通讯作者）；

4.《新时代大学生生命教育的发展向度》发表于《教育评论》（北大核心）2018年第4期；

5.《革命文化融入立德树人实践的价值意蕴及实现路径》发表于《思想教育研究》（CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊）2018年第5期（第一作者）；

6.《青年人要做经得起实践磨砺和检验的时代新人》发表于《光明日报》《第一作者》；

7.《时代新人要勇于担当时代责任和历史使命》发表于《红旗文稿》（CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊）2018年第8期《第一作者》；

8.《论新时代青年的责任担当》发表于《教育评论》（北大核心）2018年第8期（通信作者）；

9.《论微时代下伟大民族精神的传播》发表于《闽南师范大学学报》2018年第2期（通信作者）；

10.《新时代大学生担当精神培育探究》发表于《思想理论教育导刊》（A类 CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊）2019年第3期（第一作者）；

11.《新时代大学生劳动精神培育的价值内涵及实现路径探究》发表于《教育评论》（中国人文社会科学核心期刊）2019年第3期（第二作者）；

12.《大学生劳动精神培育探究》发表于《闽南师范大学学报哲学社会科学版》2019年第1期（第二作者）；

13.《新时代学生劳动精神培育路径探析》发表于《中学政治教学参考》2019年第7期（第二作者）；

14.《谷文昌公仆精神融入大学生党员教育的路径探究》发表于《教育评论》（中国人文社会科学核心期刊）2019年第8期（第二作者）；

15.《在疫情防控中培育青年学生的责任担当》发表于《教育评论》（中国人文社会科学核心期刊）2020年第3期（第二作者）；

16.《时代新人视域下大学生家国情怀培育探究》发表于《教育评论》（中国人文社会科学核心期刊）2020年第8期（第二作者）；

17.《思想政治理论课亲合和力的化育方法探析》发表于《闽南师范大学学报》2020年第1期（第二作者）；

18.《全媒体视域下当代青年主流意识形态的化育》发表于《佳木斯大学社会科学学报》2020年06期（第二作者）；

19.《习近平关于劳动的重要论述及其时代价值》发表于《思想理论教育导刊》（A类 CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊）2021年第4期（第二作者）；

20.《美好生活视域下新时代大学生劳动教育探析》发表于《江西科技师范大学学报》2021年第1期（第一作者）；

 

 

 

李晓元简介

李晓元，男，祖籍山东烟台，辽宁人；现执教于闽南师范大学马克思主义学院，二级教授。哲学学者，诗歌创作者；国家社科基金项目成果鉴定者；思想政治教育专业和马克思主义基本原理专业研究生导师。2007年同时获省优秀教师、省高校优秀思想政治理论课教师两个荣誉称号；获省、市两级哲学社会科学优秀成果奖多项。本科毕业于辽宁师范大学政治系政治专业（原思想政治教育专业），研究生毕业于辽宁大学哲学系哲学专业。科研情况：研究的主要领域和方向为哲学、马克思主义理论、思想政治教育学和闽南文化学，个性化研究方向为文化世界哲学/工作世界哲学。主持完成国家社科基金项目“马克思主义哲学中国化的文化世界向度研究”（2012-2016）、“马克思主义哲学的人民性及其创新问题研究”（2017-2020）。已出版《产业技术与城市化——技术与人、自然、社会》《人学走进工作世界》《文化世界的意义结构》《文化哲学方法与闽南文化思想政治教育研究》《哲学与文化世界——人民性的根本意义》等九部学术专著；已出版诗著《穿越者之诗——从故乡到异乡》《子夜独白》二部。主要学术贡献是开创了以工作世界为核心范式的文化世界哲学，并将工作世界分析方法拓展到人学、宗教文化、诗文化、闽南文化等相对文化世界的意义分析。主讲课程：主要教授《马克思主义基本原理》《马克思主义哲学》《西方哲学史》《文化哲学》《人学理论》《文化与思想政治教育》等本科生和研究生课程。

近5年主持的课题：

1.2017-2020年主持完成国家社科基金项目“马克思主义哲学的人民性及其创新问题研究”；

2.2016-2020年主持完成福建省教育科学重点项目“传统文化‘创新德育’资源现代转化研究”，并承担国家社会科学基金项目“社会主义核心价值观日常生活化的理论与实践问题研究”；

3.2017年主持完成漳州市哲学社会科学规划项目“土楼文化德育资源现代转化研究”。

近5年科研成果：

一、论文

1.《文化世界的工作世界本质——人民性的根本意义》发表于《社会科学辑刊》2018年05期，核心期刊，CSSCI；

2.《文化世界的总体意义——以人民为中心的文化生态》发表于《学习论坛》2018年06期，核心期刊；

3.《从海洋文化到闽南海洋文化的概念界说》发表于《闽台文化研究》2019年04期。

二、主要学术专著

1.《文化世界的意义结构——马克思主义哲学中国化向度》，社会科学文献出版社，2017年。独著；

2.《哲学与文化世界——人民性的根本意义》，厦门大学出版社，2019年。第一著者。

 

 

 

何孟飞简介

何孟飞（1966—），男，安徽利辛人，硕士，教授，研究领域为思想政治理论教育教学、中共党史与党建、马克思主义反贫困理论。讲授课程分别为：本科生的《思想道德与法治》《形势与政策》、研究生的《中共党史专题研究》。

近5年主持课题项目：

1.主持2020年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目《从“摆脱贫困”到决战决胜脱贫攻坚研究》，编号：FJ2020ZTZ004，经费5万元，在研；

2.主持2020年福建省社科一般项目《谷文昌东山县社会治理实践及其时代价值研究》，编号：JSZM2020037，经费5万元，在研；

3.主持2021年福建省委统战部B类人文社科项目《毛泽东率领红军攻克漳州期间统战思想及其时代价值研究》，经费0.5万元，在研；

4.主持2020年闽南师范大学校级线下一流课程建设项目《思想道德修养与法律基础》，经费2万元，在研；

5.主持2021年中共闽南师范大学党委组织部党建研究项目《新时代加强高校基层党支部政治建设研究》，经费0.4万元，已结项；

6.主持2020年中共漳州市高新区党工委党建研究项目《漳州市高新区党建机制创新实践研究》，经费1.6万元，已结项。

近5年科研成果：

一、论文

1.《“中国梦”融入“基础”课教学路径探析》发表于《思想政治课研究》2016年5期；

2.《中国梦与中国力量》发表于《齐鲁学刊》2017年2期，CSSCI；

3.《红船精神：中国共产党走向胜利的精神源动力》发表于《思想理论教育导刊》2018年8期；

4.《深刻认识把握“三个规律”，提升思想政治理论课教学的亲和力》发表于《思想政治课研究》2018年2期；

5.《习近平摆脱贫困观形成的实践基础及其主要特征》发表于《思想理论教育导刊》2019年10期（A类）；

6.《论红船精神在国家治理现代化中的价值引领》发表于《阜阳师范大学学报》（社科版）2021年1期；

7.《新时代高校思想政治理论教学研究》（专著），厦门大学出版社，2018年12月。

二、奖励

1.《中国梦与中国力量》，2017年10月获福建省高校思想政治理论教学研究会年会优秀论文一等奖；

2.《深刻认识把握“三个规律”，提升思想政治理论课教学的亲和力》，2018年12月获福建省高校思想政治理论教学研究会年会优秀论文三等奖；

3.《融合“两支队伍”嵌入“三个课堂”的思政课教学模式建构》，2017年获闽南师范大学教学成果二等奖（排名4）；

4.《构建思政课2+3教学模式 探索合力育人思政工作路径》，2018年获闽南师范大学教学成果二等奖（排名2）；

5.《红色问道、同向同行：合力打造新时代高校思政课实践“金课”》，2021年获福建省高等教育教学成果一等奖（排名5）；

6.《从摆脱贫困到全面建成小康社会：中国共产党“赶考”新答卷”》，2021年获福建省高等学校思想政治教育研究会优秀论文二等奖。

 

 

 

林建辉简介

林建辉（1979-），男，福建莆田人，闽南师范大学马克思主义学院教授，思想政治教育专业硕士生导师，中山大学思想政治教育专业在读博士生。主要研究领域是思想政治教育理论与方法、中国特色社会主义理论体系。主持完成教育部专项任务项目、福建省社会科学规划项目、福建省教育厅重点项目等各类课题10项。已公开发表学术论文30多篇，论文曾被《新华文摘》《社会科学文摘》《上海思想界》以及相关内参转载。曾获福建省社会科学优秀成果奖二等奖、福建省高校思想政治理论教学研究会优秀论文一等奖和二等奖、福建省高校思想政治理论课教师教学比赛三等奖、漳州市社会科学优秀成果奖一等奖和三等奖、漳州市高校思想政治理论课教师教学比赛一等奖、闽南师范大学微型党课大赛一等奖等多项科研、教学奖项。主讲课程：《比较思想政治教育学》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等研究生、本科生课程。

近5年主持研究项目：

1.主持2018年度福建省首批“思政课程”教育教学改革精品项目“党对中国特色社会主义的探索、开创、坚持和发展”专题教学研究（批准号：SZ18017），经费3万元，已结项；

2.主持2017年度福建省中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目“‘概论’课教学中‘讲好中国故事’的理念与方法研究”（ 批准号：JZ170164），经费1万元，已结项。

近5年科研成果：

1.《新时代青年学生担当精神培育探析》发表于《教育评论》2020年第6期；

2.《讲好中国故事：新时代高校思想政治理论课的重要使命》发表于《思想理论教育导刊》2019年第5期，A类；

3.《远大理想与共同理想的关系解析》发表于《教育评论》2019年第7期，B类；

4.《习近平讲故事的话语魅力》发表于《中学政治教学参考》2018年第7期，B类；

5.《继续以苏为鉴才能巩固理想信念》发表于《广西社会科学》2017年第7期，B类；

6.《关于苏联模式及其评价的追问与思考》发表于《学术界》2016年第6期。

 

 

马寄简介

马寄（1972—），男，江苏南京人，毕业于南京大学，中国哲学博士，教授，研究领域为宋明理学、传统文化与思想政治教育。讲授课程分别：研究生《传统文化与思想政治教育》、《儒学与传统伦理思想研究》、本科生《中国哲学史》、《宗教学概论》。

近5年主持课题：

1.主持2019年国家社科西部项目《明代“气化”“心学”研究》，编号为19AZXZ005，经费20万元，在研。

近5年科研成果：

1.《王阳明是否与陈白沙一脉相承?——对束景南<阳明大传——“心”的救赎之路>“乙丑之悟”的检讨》发表于《五邑大学学报》2021年第1期；

2.《“气化”“心学”学统探析——以陈白沙、湛甘泉、刘宗周为线索》发表于《广西大学学报》2019年第4期；

3.《 笃信、践履:“致良知”内在支点刍析》发表于《贵阳学院学报》2019年第1期；

4.《“背景”式“观”照——老子“道”的再审视》发表于《闽南师范大学学报》2018年第4期；

5.《论陈白沙、王阳明“心学”的差异——兼对“心学”一段著名公案的解读》发表于《广西大学学报》2017年第4期；

6.《湛甘泉煎销习心思想探析》发表于《五邑大学学报》2017年第1期；

7.专著《湛甘泉思想研究——以“生”为中心》，社会科学文献出版社，2020年8月。

 

 

 

王明春简介

王明春（1979-）男，福建南平人，博士，副教授。主讲研究生课程：《政治观教育研究》；本科生课程：《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》。主要从事马克思主义理论与思想政治教育、马克思主义中国化研究。

近5年主持课题项目：

1.主持省社科、省中特年度项目：全面从严治党新常态下党内政治生活科学化研究（FJ2017ZTB044）（已结题）；

近5年科研成果：

1.《十八大以来中共对党内政治生活质量建设的认知与实践创新》发表于《淮北师范大学学报》2019年第5期；

2.《试析习近平关于党内政治生活质量论述的时代性贡献》发表于《福建师范大学学报》（CSSCI）2020年第1期。

 

 

蔡毅强简介

蔡毅强，（1981—）男，1981年2月出生，漳州漳浦人，博士、副教授、硕士生导师，福建省高校思政研究会智库成员。研究领域为思想政治教育理论与实践、党史教育；讲授课程：本科生的《中国近现代史纲要》。

所发表的论文和科研情况：

近年来，已在《光明日报》、《经济日报》、《红旗文稿》、《思想理论教育导刊》等国家级报刊、CSSCI期刊，以及其他学术刊物发表论文二十余篇，其中1篇被中宣部理论局评选为2015年以中特名义发表的质量较高的理论文章。先后参与国家社科基金项目1项、教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)项目1项；主持省级社科规划基金项目4项（其中重大项目1项）、厅级1项。

近5年获奖情况：

1.博士学位论文获得福建省以马克思主义为指导的哲学社会科学学科优秀博士学位论文选题资助计划；

2.《构建高校立德树人共同体的必然、涵蕴及策略》获得第十七届全国高校青年德育工作者论坛三等奖；

3.其他思政论文也分别获得福建省高等学校思想政治教育研究会年会优秀论文一等奖、二等奖、优秀奖；

4.参与指导学生参加首届福建志愿服务项目大赛获得铜奖；

5.第四届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛获得铜奖。

 

 

马克思主义基本原理导师简介

牛俊伟简介

牛俊伟（1978—），男，内蒙古卓资县人，哲学博士、副教授、硕导。先后毕业于内蒙古大学（2001，学士）、中国人民大学（2004、硕士）、南京大学（2013，博士），台湾大学建筑与城乡研究所访问学者（2015），福建省青联委员，福建省高校“新世纪优秀人才”。主要研究方向为马克思主义社会空间和城市批判理论、马克思主义经典著作研究等。已发表学术专著1部（28万字），在《山东社会科学》、《国际城市规划》、《中南大学学报》、《辽宁大学学报》等专业期刊发表学术论文20余篇，译文2篇；主持国家社科1项，省部级项目4项，其他各类项目10余项。主讲课程：主讲马克思主义哲学原理（本科）、马克思主义基本原理专题研究（研究生）、马克思主义经典著作选读（研究生）、新时代中国特色社会主义理论与实践（研究生）、马克思主义城市发展理论（研究生）等课程。

近5年代表性课题：

1.国家社会科学基金2021年度西部项目：新时代美好生活的空间哲学研究；

2.教育部人文社会科学研究2017年度青年基金项目：新时期台湾学生运动研究；

3.福建省中国特色社会主义理论研究中心2020年度项目：习近平总书记关于社会主义协商民主的重要论述研究。  

近5年科研成果：

1.《“商量式”民主是社会主义协商民主的本质概括》发表于南华大学学报2020年第2期；

2.《论谷文昌的统战工作实践及其社会历史效应》发表于《毛泽东思想研究 》2018年第4期。

 

 

李晓元简介

李晓元，男，祖籍山东烟台，辽宁人；现执教于闽南师范大学马克思主义学院，二级教授。哲学学者，诗歌创作者；国家社科基金项目成果鉴定者；思想政治教育专业和马克思主义基本原理专业研究生导师。2007年同时获省优秀教师、省高校优秀思想政治理论课教师两个荣誉称号；获省、市两级哲学社会科学优秀成果奖多项。本科毕业于辽宁师范大学政治系政治专业（原思想政治教育专业），研究生毕业于辽宁大学哲学系哲学专业。研究的主要领域和方向为哲学、马克思主义理论、思想政治教育学和闽南文化学，个性化研究方向为文化世界哲学/工作世界哲学。主持完成国家社科基金项目“马克思主义哲学中国化的文化世界向度研究”（2012-2016）、“马克思主义哲学的人民性及其创新问题研究”（2017-2020）。已出版《产业技术与城市化——技术与人、自然、社会》《人学走进工作世界》《文化世界的意义结构》《文化哲学方法与闽南文化思想政治教育研究》《哲学与文化世界——人民性的根本意义》等九部学术专著；已出版诗著《穿越者之诗——从故乡到异乡》《子夜独白》二部。主要学术贡献是开创了以工作世界为核心范式的文化世界哲学，并将工作世界分析方法拓展到人学、宗教文化、诗文化、闽南文化等相对文化世界的意义分析。主讲课程：主要教授《马克思主义基本原理》《马克思主义哲学》《西方哲学史》《文化哲学》《人学理论》《文化与思想政治教育》等本科生和研究生课程。

近5年主持的课题:

1.2017-2020年主持完成国家社科基金项目“马克思主义哲学的人民性及其创新问题研究”；

2.2016-2020年主持完成福建省教育科学重点项目“传统文化‘创新德育’资源现代转化研究”，并承担国家社会科学基金项目“社会主义核心价值观日常生活化的理论与实践问题研究”；

3.2017年主持完成漳州市哲学社会科学规划项目“土楼文化德育资源现代转化研究”。

近5年科研成果：

一、学术专著

1.《文化世界的意义结构——马克思主义哲学中国化向度》，社会科学文献出版社，2017年。独著；

2.《哲学与文化世界——人民性的根本意义》，厦门大学出版社，2019年。第一著者。

二、论文

1.《文化世界的工作世界本质——人民性的根本意义》发表于《社会科学辑刊》2018年05期，核心期刊，CSSCI；

2.《文化世界的总体意义——以人民为中心的文化生态》发表于《学习论坛》2018年06期，核心期刊；

3.《从海洋文化到闽南海洋文化的概念界说》发表于《闽台文化研究》2019年04期。

 

 

 

陈俭简介

陈俭（1971—），男，汉族，河南信阳人，教授，博士，硕士生导师。中南财经政法大学中共党史专业硕士、经济史专业博士毕业，获法学硕士学位、经济学博士学位。主要从事中国共产党经济思想与经济工作史、中华人民共和国经济史以及学科教学（思政）方法研究。近年来在《中国经济史研究》《江汉论坛》《华东经济管理》等期刊上发表学术论文30余篇，人大复印资料转载3篇；主持国家级项目2项、省级项目2项，获省社会科学优秀成果奖2项，省高校教学成果奖3项，出版学术专著1部。主讲课程：主要承担本科生的《马克思主义政治经济学》《世界政治经济与国际关系》《形势与政策》、研究生的《马克思主义经济思想史》《思想政治学科课程与教材研究》等课程的教学与研究。

近5年主持的科研项目：

1. 国家社科基金一般项目《新中国城乡金融关系发展研究（1949-2019）》（编号：19BJL012）。

近5年科研成果：

一、论文

1.《新中国城乡金融关系演化论纲》发表于《江汉论坛》2017年第9期，CSSCI；

2.《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》发表于《江汉论坛》2018年第12期，CSSCI；

3.《改革开放 40 年:经济发展路径、制度与经验…》发表于《中国经济史研究》2018年第4期，CSSCI；

4.《新中国金融体系演变的历程、经验与展望》发表于《社会科学动态》2020年第11期。

二、获奖

1.论文《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》2019 年获省社会科学优秀成果奖三等奖（编号：2018-181）。

 

陈丽丽简介

陈丽丽（1965—），福建省南安市人，经济学硕士、教授，马克思主义基本原理专业（马克思主义政治经济学方向）硕士生导师。闽南师范大学圆山学院院长、福建省高校特色新型智库闽南师范大学两岸一家亲研究院执行院长、首席专家。主要研究方向为政治经济学理论与实践、农业和农村经济问题、两岸政治与经贸关系。主讲课程：本科生课程：《政治经济学》《社会主义市场经济理论》；研究生课程：《社会主义经济理论与实践》《政治经济学热点专题研究》。社会兼职：福建省经济学暨资本论学会理事、国台办海峡两岸关系研究中心研究员、福建省台湾研究会常务理事、人民日报海外网、中评网（香港）、中国台湾网、华夏经纬网等专栏作者或特约评论员。

近5年主持的科研项目：

1.《海峡两岸产业高质量合作铜川示范区可行性研究报告》、《海峡两岸产业高质量合作铜川示范区产业精准招商设计规划》（4113/A92189)，2021年6月,290万，在研；

2.《台湾青年政治态度变化及其综合效应研究》，福建省统战部项目，2021年9月，已结项；

3.《福建建设两岸文化第一家园研究》（2019JCZX0802），福建省人民政府发展研究中心决策咨询研究重大课题，2019年，项目经费3万，已结项；

4.《漳州市国家农业可持续发展试验示范区发展规划》，29万，2017年，已结项。

近5年科研成果：

一、著作类

陈丽丽(双主编):福建省台商投资报告2015-2016[M]，九州出版社，2017年。

二、论文、专论、时评政论

1.《融入新阶段推两岸社会融合迈大步》发表于中评网，2021年8月5日；

2.《当前两岸关系发展的特征悖论与实质分析》发表于华夏经纬网,2021年8月4日；

3.《两岸融合发展理论政策研究五突破》发表于中评网，2021年7月26日；

4.《专家:”缺水”与”供水”的启示》发表于新华社(港澳台)，2021年4月13日；

5.《学者：民进党当局施政无策领台湾水荒雪上加霜》发表于中国新闻网，2021年4月9日；

6.《两岸融合发展面临的新问题和新挑战》发表于华夏经纬网，2020年11月22日；

7.《深化闽台融合研讨会取得五大成果》发表于中评网，2020年10月5日；

8.《蔡当局在逼大陆对台进行经济制裁？》发表于中评网，2020年8月30日；

9.《放弃“九二共识”，国民党将一无所有》发表于中评网，2020年7月15日；

10.《性格迥异的蔡英文与特朗普政治操作何等相似》发表于华夏经纬网,2020年6月6日；

11.《民进党当局借疫情大搞“反中脱中谋独”活动》,中国台湾网，2020年2月28日；

12.《中国评论新闻网：蔡英文胜选的“自信”缘何而来》发表于中评网，2020年1月17日；

13.《中国评论通讯社：韩虽败犹荣 须正解552万票意涵》发表于中评网，2020年1月6日；

三、获省部级领导批示、内参

1.《台湾青年政治态度与趋向引导》，全国台联内参《台湾民情》2021 年 9月收录；

2.《开创福建“第一家园”建设十大新局势》，中共福建省委办公厅2019年8 月，周联清省委常委批示；

3.《福建“第一家园”建设背景下台资企业转型升级设想与建议》,中共福建省委办公厅，2019 年 8 月周联清省委常委批示；

 

 

何孟杰简介

何孟杰（1975—），男，福建寿宁人，厦门大学博士，副教授，研究领域为马克思主义基本原理、哲学实验、逻辑哲学等跨学科研究。2019年入选漳州市福建省引进高层次D类人才。主讲课程：研究生的《哲学实验》《逻辑学专题研究》、本科生的《马克思主义基本原理》。

近5年主持的课题项目：

1.主持2017年教育部人文社科一般项目《哲学实验的哲学基础》，编号为17YA720003，经费10万元，在研；

2.主持2018年中国高等教育学会项目《智慧课堂的标准与应用——以“课堂派”为例》，编号为SC2018Y09，经费0.5万元，已结项；

3.主持2018年福建省教育厅第一批“思政课程”教育教学改革精品项目 《“世界的物质性及发展规律”之智慧课堂教学》，编号为SZ18036，经费3万元，已结项。

近5年科研成果：

1.《对量化问题的哲学实验研究》，自然辩证法通讯2020年第5期，CSSCI。

 

 

马克思主义中国化研究导师简介

 

 

宋帮强简介

宋帮强（1975—），男，江西九江人，南京大学博士后，教授，研究领域为中共党史、习近平新时代中国特色社会主义思想，2021年入选漳州市第一批福建省引进高层次B类人才。讲授课程分别为：研究生的《建国后中共对台政策研究》《中共党史专题研究》、本科生的《中国近现代史纲要》《台湾问题研究》。

近5年主持课题项目：

1.主持2020年国家社科重点项目《战后初期中共台湾地下党研究（1946—1954）》，编号为20ADJ006，经费35万元，在研；

2.主持2020年福建省社科一般项目《习近平总书记在宁德工作期间扶贫工作实践及其启示》，编号为JSZM2020034，经费5万元，在研；

3.主持2018年福建省社科一般项目《习近平总书记关于新时代对台工作的重要论述研究》，编号为FJ2018ZTB042，经费3万元，已结项；

4.主持2017年福建省新世纪优秀人才资助项目《光复初期中共台湾省工作委员会研究》，编号为4112-B11737，经费3万元，已结项；

5.主持福建省思想政治教育中青年杰出人才支持计划《中国共产党与台湾“二二八”事件》，项目号：闽委教思〔2018〕41号，经费5万元，已结项；

6.主持2019年福建省委统战部B类人文社科项目《习近平在闽工作时关于对台统战工作的重要论述与实践研究》，项目号：TB19028s，经费0.5万元，已结项；

7.主持2020年福建省委统战部B类人文社科项目《推进闽台融合发展新路研究》，项目号：TB20032S，经费0.5万元，已结项；

8.主持2021年福建省委统战部B类人文社科项目《新形势下做好台湾统派工作的路径研究》，经费0.5万元，在研；

9.主持2017年漳州市社科规划项目《论谷文昌与东山保卫战》，编号为文史组68号，经费0.2万元，已结项；

10.主持2021年漳州市社科规划项目《习近平总书记关于中共党史的重要论述研究》，编号为思政组第5号，经费0.2万元，在研；

11.主持2020年闽南师范大学校级研究生教改项目《双一流视域下马克思主义理论学科一级硕士点建设的现状、问题与对策研究》，经费1万元，在研。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《指导台共建党大会的中共中央代表“彭荣”身份再辨》发表于《党的文献》2019年第5期，CSSCI；

2.《日据时期台湾共产党对工人运动的影响》发表于《理论月刊》2016年第5期，（B)；

3.《论谷文昌与东山保卫战》发表于《理论月刊》2018年第6期，（B)；

4.《20世纪20年代中共对台共建党的帮助与指导》发表于《闽台关系研究》（原福建行政学院学报）2021年第2期，（B)；

5.《试析戴季陶的演讲稿：孙中山与台湾》发表于《河南科技大学学报》2018年第1期；

6.《试析习近平总书记关于新时代对台工作的重要论述》发表于《现代台湾研究》2019年第5期。

二、获奖

1.研究报告：《习近平总书记在闽工作时关于对台统战工作的重要论述与实践研究》，被中共福建省委统战部评为2019年度全省统战理论研究优秀成果二等奖；

2.研究报告：《新时代推进闽台融合发展新路研究》，被中共福建省委统战部评为2020年度全省统战理论研究优秀成果三等奖。

 

 

陈再生简介

陈再生（1966—）， 男，福建省东山县人，教授。1989年毕业于福建师范大学历史系，获历史学学士学位，2002年至2005年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士，2005年3月获法学硕士学位。2014年9月起任马克思主义学院院长，兼任福建省高校思想政治理论课教学指导委员会中国近现代史纲要分教学指导委员会副主任委员、漳州市高校思想政治理论课教学协作中心主任，被聘为龙岩学院中央苏区研究中心兼职教授。2007年获“福建省优秀教师”和“福建省高校优秀思想政治理论课教师”称号， 2021年入围学校B类学术骨干。主讲研究生课程：《中共党建思想与实践专题研究》和《中共思想政治教育史》；本科生课程：《中国近现代史纲要》《毛泽东外交思想与实践》。主要从事中共党史研究和高校思想政治理论课教学研究。

近5年主持的课题：

1.主持福建省高校2017年思政课教学科研团队择优支持计划（重点选题）项目“闽西闽南红色文化融入思政课教学研究”（编号：JZ170203），经费29万；

2.主持教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题）“思想政治理论课实践教学考核机制研究”（编号：19JDSZK020），经费40万；

3.主持2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目：“‘双万计划’背景下思想政治教育一流本科专业建设研究”（项目编号：FBJG20190066），经费2万；

4.主持2019年福建省专业学位研究生导师团队（学科教学·思政），经费5万；

5.主持省级一流课程《中国近现代史纲要》经费5万；

6.主持省级一流本科专业（思想政治教育）经费10万；

7.主持2021年漳州市社科规划项目“新时代‘赶考’精神的多重逻辑研究”（编号：思政类1号），经费0.2万元；

8.主持横向项目4项，经费共计29.5万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》发表于《思想理论教育导刊》2018年第11期，CSSCI；

2.《地方红色文化融入思政课教学的实践思考》发表于《中学政治教学参考》2019年第36期，北核；

3.《战“疫”素材在高校思政课教学中的运用》发表于《教育评论》2020年第6期；

4.《论谷文昌扶贫实践及其启示》发表于《毛泽东思想研究》2020年第2期；

5.《论青年邓子恢的思想转变》发表于《闽南师范大学学报》2017年第1期；

6.《论长征前闽西苏区的贡献及对老区小康社会建设的启示》发表于《毛泽东思想研究》2017年第8期；

7.《论福建红色文化及其社会主义核心价值观内涵》发表于《红色文化资源研究》2017年第2期；

8.《青年毛泽东与“呼声革命”》发表于《毛泽东研究》2017年第5期；

9.《从新泉整训到古田会议：毛泽东治军思想探微》发表于《井冈山大学学报》2018年第3期；

10.《“2+3”模式推进思政课教学改革》发表于《时事报告》2020年第1期。

二、获奖

1.论文《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》获中国政研会2018年度三类优秀研究成果；

2.《红色问道、同向同行：合力打造新时代高校思政课实践“金课”》获2020年福建省高等教育优秀教学成果一等奖（排名第一）；

3.《马克思主义理论硕士研究生“地方红色文化+”模式建构与实践》获2018年福建省高等教育优秀教学成果二等奖（排名第四）；

4.《地方高师院校师范生师德养成“三课堂四阵地”模式的构建与实践》获2017年福建省高等教育优秀教学成果二等奖（排名第二）。

 

 

何东平简介

何东平（1971—），男，福建东山人，闽南师范大学党委委员、法学院院长，教授，硕士生导师，法学学科带头人，闽南师范大学“龙江学者”，兼任福建省法学会理事，福建省、漳州市人大立法专家，漳州市法学会副会长、“法治漳州研究中心”主任、漳州市委、市政府等法律顾问，福建南州律师事务所兼职律师，曾到南靖县挂职，任常委、副县长。2016年曾获“福建省优秀共产党员”称号，2021年获福建省首届教学创新大赛教授组二等奖。讲授课程分别为：研究生的《马克思主义人权研究》《司法社工相关法律问题》、本科生的《刑法总论》《刑法分论》。

近5年主持课题项目：

1.主持2021年省社科项目《福建省养老服务立法理论与实践研究》，编号为FJ2021TWRD002，经费5万元，在研；

2.主持南靖县依法治县横向课题项目，课题经费450万元，在研；

3.主持法治漳州横向课题经费项目，课题经费150万元，在研；

4.主持高新区依法治区横向课题经费项目，课题经费80万元，在研。

近5年科研成果：

1.《市域社会治理的地方立法模式及其完善》发表于人民论坛2021年11（上）（待发）。

 

 

李德栓简历

李德栓（1965—），男，陕西宝鸡人，南开大学哲学博士，教授，研究领域为马克思主义哲学和中国特色社会主义理论体系。2017年闽南师范大学优秀教师。讲授课程分别为：研究生课程有《马克思主义发展史专题研究》《马克思主义与社会科学研究方法论》《中国化马克思主义重要文献选读》等。本科生课程有《马克思主义政治经济学原理》《马克思主义发展史》《马克思主义经典著作选读》《论文写作》《中国共产党生态思想研究》等。

近5年主持的课题：

1.构建整体性视域下的习近平生态文明思想研究，省社科规划项目， 项目编号 BJ2017ZTB037，项目经费3万元；

2.建党百年科学社会主义在中国发展的内在逻辑研究，省社科研究基地重大项目，项目编号FJ2020JDZ010，项目经费5万元；

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《论习近平的绿色发展理念》发表于《山西高等学校社会科学学报》2017年第2期；

2.《正定时期习近平论中国的生态环境》发表于《渤海大学学报》2017年第4期；

3.《论马克思对施蒂纳历史分期思想的批判》发表于《宁夏党校学报》2018年第1期；

4.《习近平生态文明思想的整体性理解》发表于《山西高等学校社会科学学报》2018年第5期；

5.《论宁德时期习近平的廉政建设思想及其地位》发表于《闽南师范大学学报》2019年第2期；

6.《朱德的利益观及其启示》发表于《临沂大学学报》2019年第4期；

7.《论正定时期习近平的基层党建思想》发表于《山西高等学校社会科学学报》2019年第8期；

8.《着力培养担当民族复兴大任的时代新人—“第十二届中国特色社会主义论坛”高层研讨会综述》发表于《红旗文稿》2019年第2期；

9.《论习近平关于人民健康重要论述的内涵》发表于《闽南师范大学学报》2020年第3期；

10.《略论努力走向社会主义生态文明新时代》发表于《内蒙古科技》2020年第9期；

11.《论习近平关于促进人的全面发展重要论述》发表于《临沂大学学报》2021年第1期。

 

 

 

余思新简介

余思新（1971—），男，浙江衢州人，博士，教授。研究领域为党的建设理论、中国特色社会主义理论与实践。讲授课程分别为：研究生的《国外社会主义思潮专题研究》、本科生的《中国特色社会主义理论体系》、《社会主义发展史》、《科学社会主义》、《中国近现代史纲要》等。

近5年主持课题项目：

1.福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2018年度项目 ，《习近平总书记关于意识形态风险治理现代化的重要论述研究》，编号：FJ2018ZTB032；  

2.福建省委统战部2018年B类人文社科项目，《新形势下壮大台湾统派青年力量和岛内影响力研究》，编号：TB18026S；

3.福建省委统战部2019年B类人文社科项目，《漳州涉台婚姻中的妇女权益保障研究》，编号：TB19030S；

4.福建省社会科学规划重大项目，《提高福建省新时代干部队伍治理能力研究》，编号：FJ2020Z002；

5.横向课题（深圳卖亚信股份有限公司）：《谷文昌精神与企业文化培育研究》。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《刍议当前我国农村基层民主政治发展中的协商民主问题》发表于《福建省社会主义学院学报》2016年第2期；

2.《永远的精神 实践的楷模——2016年谷文昌精神与基层“四个全面”实践学术研讨会综述》发表于《毛泽东思想研究》2017年第2期；

3.《人类命运共同体意识与新时代中国特色社会主义国际话语体系的构建》发表于《党政研究》2018年第2期；

4.《习近平总书记关于意识形态风险治理现代化的重要论述研究》发表于《毛泽东思想研究》2019年第4期；

5.《新时代高校思政课教师“问题意识”及其培育研究》发表于《教育评论》2020年第2期；

6.专著《全面从严治党视域下党员身份自我认同研究》，2019年10月，吉林大学出版社。

二、奖励

1.《中国特色社会主义国际话语体系构建视域下的“人类命运共同体意识”》 2016年获福建省科学社会主义暨国际共产主义运动史学会年会论文一等奖；

2.《人的全面发展视域下提升大学生思想政治理论课效果的路径》2016年获福建省高校思想政治理论教学研究会年会优秀论文三等奖；

3.《全面深化改革背景下我国农村社会治理体制机制改革与优化探析》2017年获福建省科学社会主义暨国际共产主义运动史学会年会论文一等奖；

4.《改革开放40年来中国共产党开放型政党文化的重建与发展——基于文化自信的视角》2018年获福建省科学社会主义暨国际共产主义运动史学会年会论文一等奖；

5.教学成果：《马克思主义理论硕士研究生“地方红色文化+”培养模式的构建与实践》2018年福建省第九届高等教育研究生教学成果二等奖。

 

 

郑育琛简介

郑育琛（1980—），女，福建漳州人，厦门大学教育学博士，副教授。讲授课程分别为：研究生的《互联网+基础教育》《21世纪核心素养研究》；本科生的《思想政治课学科教学论》《微格教学》《考试与评价》。

近5年主持课题项目：

1.主持国家社科2020年西部项目：农村贫困女性教育扶贫的政策效应和提升策略研究；

2.主持教育部2019人文社科青年项目：精准扶贫视阈下的高校毕业生就业流动：现状、机理与对策研究；

3.主持2016年福建省十三五教育规划重点项目：福建省高校毕业生区域就业流动失衡问题的审视与治理；

4.主持厦门市“三爱”重点课题：大学生微博文本折射的后现代价值观趋向研究——基于3000多条微博文本的分析；

5.主持年厦门市“三爱”重点课题：农村女大学生就业选择中的社会排斥与价值引导——基于质性分析的视角. 

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《大学校园文化建构中的社会性别审视——基于三所不同类型院校的调查分析》发表于《大学教育科学》2020年第4期；

2.《现代职业教育体系建构下的独立学院战略选择与发展路径》发表于《职教论坛》2019年第6期；

3.《闽台高校毕业生城乡就业流动调查分析》发表于《教育评论》2019年第4期；

4.《我国高校毕业生就业流动性别差异的调查分析》发表于《大学教育科学》2018年第4期；

5.《两岸大学生就业流动的性别差异分析——基于福建省和台湾地区高校毕业生的调查数据》发表于《复旦教育论坛》2017年第15期；

6.《高校毕业生就业性别差异的叙事分析》发表于《高教发展与评估》2017年第33期；

7.《现代大学学生管理和服务制度的审视与完善》发表于《教育评论》2017年第4期。

二、获奖

1.《大学毕业生职业地位的代际流动与价值导向——从中国梦说起》获第三届厦门市高校大学生思想政治教育征文活动三等奖；

2.《中国梦视域下的高校毕业生代际流动——基于福建省高校的调查》获得第七届福建省高等教育优秀研究成果三等奖；

3.《我国高等教育社会分层功能的再审视——基于两所高校毕业生的调查分析》获得第七届福建省高等教育优秀研究成果三等奖；

4.《大学校园文化中的社会性别审视》获得2018年福建省妇女研究会改革开放40周年征文比赛二等奖。

 

 

学科（思政）导师简介

 

 

景云简介

景云（1971-），男，宁夏回族自治区固原市人，教授。1999年毕业于宁夏大学研究生院东方哲学专业，获中国哲学史硕士学位，1999年至2001年在漳州师范学院政经系任教，2001年至2006年在漳州师范学院经济系任教，2006年至2013年在漳州师范学院政法系任教，2013年至今在闽南师范大学马克思主义学院任教。兼任福建省义务教育道德与法治学科教学指导委员会委员、漳州市第三中学科研副校长、漳州市西桥中心小学研学副校长等职。获全国第五届教育硕士优秀教师荣誉称号，第二届、第六届福建省高校师范生教学技能大赛“优秀指导老师”荣誉称号。主讲研究生课程：《思想政治学科教学论》《思想政治学科教学设计与实施》《学术论文写作与学术规范》等；本科生课程：《中国哲学史》《教师招考与面试技巧》《基础教育课程与教学改革专题》等。长期从事思想政治教育学科教学、中国传统文化与思想政治教育的教学与研究工作。

近5年主持和参加的课题：

1.主持福建省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“新时代家校合作育人模式的构建”，项目编号：17XZJ017，经费0.6万；

2.主持2018年福建省“课程思政”教育教学改革精品项目 “中国哲学史课程思政教育教学改革”，项目编号：KC18063，经费3.0万；

3.参与2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目：“‘双万计划’背景下思想政治教育一流本科专业建设研究”，项目编号：FBJG20190066，经费2万；

4.参与2019年福建省专业学位研究生导师团队（学科教学·思政），经费5万；

5.参与2019年国家社科规划“明代气化心学研究”，项目编号：19X2X005经费20万；

6.参与2019福建省一流本科课程建设项目“思想政治理论课实践环节社会实践一流课程”，经费5万；

7.主持2020年福建省一流本科课程建设项目“教育实践”，经费5万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《黄道周易学思想论析》发表于《闽台文化研究》2017年第2期；

2.《林文庆教育哲学思想初探》发表于《宁夏大学学报》2018年第6期；

3.《七年级道德与法治课程快乐课堂的构建》发表于《中学政治教学参考》2018年第18期；

4.《核心素养诉求下我国基础教育现实环境分析》发表于《中学政治教学参考》2018年第6期；

5.《新时代家校合作存在的问题及对策探析》发表于《思想政治课研究》2019年第4期；

6.《培养担当民族复兴大任的时代新人》发表于《思想理论教育导刊》2019年第3期；

7.《家庭结构变迁下家庭教育问题及解决途径》发表于《教育评论》2019年第1期；

8.《论先秦德法治世的历史反省与现实面向》发表于《集美大学学报》2019年第3期；

9.《以五四精神培育大学生担当意识》发表于《闽南师范大学学报》（哲学社会科学版）2020年01期；

10.《从知行至境界——王阳明大学观演进探析》发表于《王学研究•第七辑》，赵平略 陆永胜主编，北京：社会科学文献出版社，2019年2月第一版，

11.《大中小学思政课一体化背景下教师跨界学习的价值与实施路径探析》发表于《黄冈师范学院学报》2020年01期；

12.《初中道德与法治课学生法治素养培育探析》发表于《中学政治教学参考》，2020年第3期；

13.《“为己”之学的双重面向及后世诠释》发表于《教育伦理研究•第七辑》，王正平主编，上海：华东师范大学出版社，2020年10月第一版；

14.《大中小学思政课一体化背景下教师跨界学习的价值与实施路径探析》发表于《黄冈师范学院学报》2021年01期；

15.《基于STEM理念的思政课一体化模式与机制》发表于《中学政治教学参考》2021年第2期。

二、获奖

1.2016年9月，获全国第五届教育硕士优秀教师；颁发机构：全国教育专业学位研究生教育指导委员会；

2.2017年11月，获闽南师范大学第五届研究生教学技能竞赛优秀指导老师；颁发机构：闽南师范大学；

3.荣获“2017-2018学年本科课堂教学优秀奖”二等奖，颁发机构：闽南师范大学；

4.2018年6月，获2017-2018学年度“优秀实习指导教师”；颁发机构：闽南师范大学教务处；

5.2019年5月，获闽南师范大学第六届教育硕士教学技能大赛“优秀指导教师”奖；颁发机构：闽南师范大学；

6.2019年11月，获第六届福建省高校师范生教学技能大赛“优秀指导老师”荣誉称号；颁发机构：福建省教育厅；

7.2019年12月，获“2019年福建省第二届全日制教育硕士教学技能大赛”优秀指导教师；颁发机构：福建省学位委员会办公室。

 

陈再生简介

陈再生（1966—）,男，福建省东山县人，教授。1989年毕业于福建师范大学历史系，获历史学学士学位，2002年至2005年在职攻读浙江大学马克思主义理论与思想政治教育硕士，2005年3月获法学硕士学位。2014年9月起任马克思主义学院院长，兼任福建省高校思想政治理论课教学指导委员会中国近现代史纲要分教学指导委员会副主任委员、漳州市高校思想政治理论课教学协作中心主任，被聘为龙岩学院中央苏区研究中心兼职教授。2007年获“福建省优秀教师”和“福建省高校优秀思想政治理论课教师”称号， 2021年入围学校B类学术骨干。主讲研究生课程：《中共党建思想与实践专题研究》和《中共思想政治教育史》；本科生课程：《中国近现代史纲要》《毛泽东外交思想与实践》。主要从事中共党史研究和高校思想政治理论课教学研究。

近5年主持的课题：

1.主持福建省高校2017年思政课教学科研团队择优支持计划（重点选题）项目“闽西闽南红色文化融入思政课教学研究”（编号：JZ170203），经费29万；

2.主持教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（重点选题）“思想政治理论课实践教学考核机制研究”（编号：19JDSZK020），经费40万；

3.主持2019年福建省本科高校教育教学改革研究项目：“‘双万计划’背景下思想政治教育一流本科专业建设研究”（项目编号：FBJG20190066），经费2万；

4.主持2019年福建省专业学位研究生导师团队（学科教学·思政），经费5万；

5.主持省级一流课程《中国近现代史纲要》经费5万；

6.主持省级一流本科专业（思想政治教育）经费10万；

7.主持2021年漳州市社科规划项目“新时代‘赶考’精神的多重逻辑研究”（编号：思政类1号），经费0.2万元；

8.主持横向项目4项，经费共计29.5万。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》发表于《思想理论教育导刊》2018年第11期，CSSCI；

2.《地方红色文化融入思政课教学的实践思考》发表于《中学政治教学参考》2019年第36期，北核；

3.《战“疫”素材在高校思政课教学中的运用》发表于《教育评论》2020年第6期；

4.《论谷文昌扶贫实践及其启示》发表于《毛泽东思想研究》2020年第2期；

5.《论青年邓子恢的思想转变》发表于《闽南师范大学学报》2017年第1期；

6.《论长征前闽西苏区的贡献及对老区小康社会建设的启示》发表于《毛泽东思想研究》2017年第8期；

7.《论福建红色文化及其社会主义核心价值观内涵》发表于《红色文化资源研究》2017年第2期；

8.《青年毛泽东与“呼声革命”》发表于《毛泽东研究》2017年第5期；

9.《从新泉整训到古田会议：毛泽东治军思想探微》发表于《井冈山大学学报》2018年第3期；

10.《“2+3”模式推进思政课教学改革》发表于《时事报告》2020年第1期。

二、获奖

1.论文《论古田会议对党的宣传思想工作的探索》获中国政研会2018年度三类优秀研究成果；

2.《红色问道、同向同行：合力打造新时代高校思政课实践“金课”》获2020年福建省高等教育优秀教学成果一等奖（排名第一）；

3.《马克思主义理论硕士研究生“地方红色文化+”模式建构与实践》获2018年福建省高等教育优秀教学成果二等奖（排名第四）；

4.《地方高师院校师范生师德养成“三课堂四阵地”模式的构建与实践》获2017年福建省高等教育优秀教学成果二等奖（排名第二）。

 

陈俭简介

陈俭（1971—），男，汉族，河南信阳人，教授，博士，硕士生导师。中南财经政法大学中共党史专业硕士、经济史专业博士毕业，获法学硕士学位、经济学博士学位。科研上，主要从事中国共产党经济思想与经济工作史、中华人民共和国经济史以及学科教学（思政）方法研究。近年来在《中国经济史研究》《江汉论坛》《华东经济管理》等期刊上发表学术论文30余篇，人大复印资料转载3篇；主持国家级项目2项、省级项目2项，获省社会科学优秀成果奖2项，省高校教学成果奖3项，出版学术专著1部。教学上，主讲研究生课程：《马克思主义经济思想史》《思想政治学科课程与教材研究》等课程的教学与研究；本科生课程：《马克思主义政治经济学》《世界政治经济与国际关系》《形势与政策》。

近5年主持课题:

1. 国家社科基金一般项目《新中国城乡金融关系发展研究（1949-2019）》（编号：19BJL012）。

2. 国家社科基金后期资助项目《中国农村信用社研究》（编号：13FJL007），2016年结项。

近5年科研成果：

一、出版著作

《中国农村信用社研究（1951-2010）》，北京大学出版社 2016年8月出版。

二、发表论文

1.《新中国城乡关系演变的特点及启示》发表于《河北经贸大学学报》2016年第6期；

2.《农村信用社变迁的阶段性特征及其改革指向》发表于《江汉论坛》2016年第10期，被人大复印报刊资料《 财政金融文摘》2017 年第 1 期转载；

3.《新中国城乡金融关系演化论纲》发表于《江汉论坛》2017年第9期；

4.《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》发表于《江汉论坛》2018年第12期；

5.《改革开放 40 年:经济发展路径、制度与经验…》发表于《中国经济史研究》2018年第4期；

6.《新中国金融体系演变的历程、经验与展望》发表于《社会科学动态》2020年第11期。

三、获奖

1.著作《中国农村信用社研究（1951-2010）》2017年获省社会科学优秀成果奖二等奖（编号：2016-038）。

2.论文《新中国城乡金融关系发展的政治经济学》2019 年获省社会科学优秀成果奖三等奖（编号：2018-181）。

3.（合作）研究报告《省高校精品教学资源共建共享机制建设研究》2016年获省高等教育教学成果奖一等奖（编号：2016-24025）。

 

郑育琛简介

郑育琛（1980—），女，福建漳州人，厦门大学教育学博士，副教授。主讲研究生课程：《互联网+基础教育》《21世纪核心素养研究》；本科生课程：《思想政治课学科教学论》《微格教学》《考试与评价》。

近5年主持的课题：

1.主持国家社科2020年西部项目：农村贫困女性教育扶贫的政策效应和提升策略研究；

2.主持教育部2019人文社科青年项目：精准扶贫视阈下的高校毕业生就业流动：现状、机理与对策研究；

3. 主持厦门市“三爱”重点课题：大学生微博文本折射的后现代价值观趋向研究——基于3000多条微博文本的分析

4.主持厦门市“三爱”重点课题：农村女大学生就业选择中的社会排斥与价值引导——基于质性分析的视角 

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《大学校园文化建构中的社会性别审视——基于三所不同类型院校的调查分析》发表于《大学教育科学》2020年第4期；

2. 《现代职业教育体系建构下的独立学院战略选择与发展路径》发表于《职教论坛》2019年第6期；

3. 《闽台高校毕业生城乡就业流动调查分析》发表于《教育评论》2019年第4期；

4.《我国高校毕业生就业流动性别差异的调查分析》发表于《大学教育科学》2018年第4期；

5.《两岸大学生就业流动的性别差异分析——基于福建省和台湾地区高校毕业生的调查数据》发表于《复旦教育论坛》2017年第15期；

6. 《高校毕业生就业性别差异的叙事分析》发表于《高教发展与评估》2017年第33期；

7. 《现代大学学生管理和服务制度的审视与完善》发表于《教育评论》2017年第4期。

二、获奖

1.《大学毕业生职业地位的代际流动与价值导向——从中国梦说起》获第三届厦门市高校大学生思想政治教育征文活动三等奖；

2.《中国梦视域下的高校毕业生代际流动——基于福建省高校的调查》获得第七届福建省高等教育优秀研究成果三等奖；

3.《我国高等教育社会分层功能的再审视——基于两所高校毕业生的调查分析》获得第七届福建省高等教育优秀研究成果三等奖；

4. 《大学校园文化中的社会性别审视》获得2018年福建省妇女研究会改革开放40周年征文比赛二等奖。

 

 

许晓玲简介

许晓玲（1981—），女，福建东山人，厦门大学硕士，副教授，专业为民商法学。主讲研究生课程：《道德与法治课程教学论》《思想政治学科课程教学论》；本科生课程：《思想道德与法治》《思想政治理论课实践环节》。

近5年主持的课题：

1.主持2016年福建省中青年教师教育科研项目《思想政治理论课“四平台”协同实践教学体系的建构》，编号为JZ160148，经费2万元，已结项。

2.主持2019年福建省中特理论体系研究中心年度项目《“五四”百年：中国青年的个体发展与时代担当研究》，编号为（FJ2019ZTB099），经费3万元，已结项。

3.主持福建省教育厅、2019年省级社会实践一流本科课程《思想政治理论课实践环节》，项目号：闽教高〔2019〕23号，经费5万元，在研。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《大学生社会主义核心价值观之法治精神培育》发表于《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》2019年第1期；

2.《思想政治理论课“四平台”立体化实践教学体系建构研究》发表于《教育评论》2019年4期；

3.《“国家—个人”的镶合：新时代塑造青年担当的基本策略》发表于《三峡大学学生（人文社会科学版）》2021年第1期；

4.《情感共同体：高校思想政治理论课师生的共情尝试》发表于《教育评论》2021年2期；

5.《风险社会下青年“斗争精神”培育的价值与路径》发表于《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》2021年第1期。

二、获奖

1.论文《思想政治理论课“四平台”立体化实践教学体系的建构》获福建省高校思想政治理论教学研究会2018年学术年会优秀论文三等奖；

2.2019年获马克思主义学院教学竞赛一等奖；

3.2019年获闽南师范大学教学竞赛一等奖；

4.2019年获第五届福建省高校青年教师教学竞赛三等奖；

5.2019年获福建省高校青年教学新秀荣誉称号；

6.2020年获闽南师范大学教学成果特等奖（第二参与人）；

8.2020年获闽南师范大学首届教学创新大赛一等奖；

9.2020年获福建省级优秀教学成果一等奖（第二参与人）；

10.2020年度指导学生获福建省“大学生”领航计划第四届高校大学生讲思政课公开课展示省级一等奖；

11.2020年获第四届福建省高校大学生讲思政课公开课“优秀指导老师”称号；

12.2021年获闽南师范大学“优秀共产党员”

 

鄢姿简介

鄢姿（1981—），女，福建永泰人，在读博士，副教授，主要从事中国近现代史基本问题研究。主讲本科生课程1门，选修课1门，指导毕业生教育实习，教学效果良好。近三年来，主持省厅级科研项目三项，其中省级教改项目一项，两项已结题，一项在研；在学校认定的B类学术期刊发表3篇学术论文，C类3篇；获2017年福建省高校思想政治教学研究会学术年会优秀论文二等奖；获2018年福建省高校青年教师教学比赛一等奖、福建省高校青年教师教学名师、福建省五一巾帼标兵、福建省金牌工人等荣誉称号。

近5年主持的课题：

1.主持福建省2018年本科高校一般教育教学改革研究项目《“地方革命文化+” <中国近现代史纲要>教学新模式探索》，编号为FBJG20180115，经费2万元，在研；

2.主持福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2018年度一般项目《大学生革命文化教育对消除历史虚无的影响研究》，编号为2018ZTD17,经费1.5万元,已结题；

3.主持福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题《地方革命文化资源构建高校思想政治教育新路径研究》，编号为FJJKCG18-119，已结题。

近5年科研成果：

一、发表论文

1.《明代关于“天妃”封号的论辩》发表于《史学集刊》2020年第2期；

2.《福建红色文化的新时代价值研究》发表于《闽南师范大学学报》2020年第3期；

3.《时代新人视域劳动教育略论》发表于《中学政治教学参考》2019年第4期；

4.《革命文化对消除大学生历史虚无主义的价值探究》发表于《教育评论》2019年第7期；

5.《将福建革命文化资源融入“纲要课”的教学路径新探》发表于《毛泽东思想研究》2020年第6期；

6.《关于加强高校革命文化教育的思考》发表于《闽南师范大学学报》2019年第1期；

7.《多维度沟通对思想政治教育的启示——基于新媒体环境的视角》发表于《湖北科技学院学报》2016年第1期；

8.《网络时代高校思想政治理论课课堂教学的实效性研究》发表于《辽宁医学院学报》2015年第2期。

二、获奖

1.个人获2017年福建省高校思想政治教学研究会学术年会优秀论文二等奖；

2.个人获2018年福建省高校青年教师教学比赛一等奖、福建省高校青年教师教学名师荣誉称号；

3.个人获福建省五一巾帼标兵、福建省金牌工人等荣誉称号；

4.作为主要成员获福建省教学成果奖一等奖。